Сроки реализации проекта или его этапов: 10.01.2018 – 30.10.2018.
Актуальность
Площадь лесов Ставропольского края составляет всего 1.6% от его общей территории. Однако, даже имеющиеся в крае леса подвергаются негативному антропогенному воздействию. Так, леса вырубают, загрязняют бытовыми и промышленными отходами. В сфере экологии возбуждено 20 уголовных дел.
Шестилетний опыт нашей команды по регулярным (еженедельным) уборкам лесов Ставрополя позволяет сделать вывод, что для улучшения положения дел с лесами Ставрополья и общей экологической ситуацией в целом, усилий волонтёров и властей только по уборке недостаточно.
Основным фактором улучшения экологической обстановки в Ставропольском крае является повышение экологической грамотности, изменение отношения населения к природе, к экологическим проблемам. Для этого необходимо сформировать у людей ответственное, экологичное отношение к природе.
Мы убеждены, что привитие всех этих качеств необходимо начинать у детей младшего школьного возраста, когда они наиболее любознательны и восприимчивы к новой информации.
Сочетание теории с практикой (посадкой семян деревьев в горшочки с дальнейшим их выращиванием дома) дает в этом смысле мощный воспитательный импульс, закладывает прочный фундамент в воспитание будущих защитников природы.
Цель и задачи проекта
Цель — сформировать комплекс навыков по бережному отношению к природе у учащихся школ и дошкольных учреждений.
Задачи проекта:
1)Повысить уровень теоретических знаний у учащихся школ г. Ставрополь, по вопросам бережного отношения к экологии, сохранению экологических ресурсов и значимости участия каждого гражданина РФ в сохранении и приумножении природных богатств;
2) Вовлечь в процесс сохранения и приумножения природных богатств учащихся школ г. Ставрополь, посредством проведения серии практических занятий;
3) Сформировать у учащихся практические навыки по высадке на постоянное место в природу самостоятельно выращенного дерева и уходу за молодым саженцем посредством проведения серии акций на специально отведённых территориях;
4)Тиражировать успешный опыт по формированию экологической культуры у школьников в учебные заведения городов и районов Ставропольского края.
Аудитория проекта
Учащиеся младших и средних классов, воспитанники дошкольных учреждений. Кроме того, родители школьников, так как на двух этапах проекта они вовлечены и многие из них активно принимают участие в мероприятиях проекта. Это происходит на этапе выращивания деревца дома и на массовых посадках саженцев.
Новизна
Данный проект уникален в своём роде и наша команда первая и единственная в Ставропольском крае, кто осуществляет подобные воспитательные методики в сфере экологии на протяжении уже двух с половиной лет.
Объём вложений в проект
406,5 тысяч рублей
Мероприятия проекта
На первом этапе проводился цикл эко-уроков с теоретической и практической составляющими. На уроках с детьми проводятся диалоги на темы - что такое лес, какова его роль в жизни человека и животных, как воздействует человек на природу и леса в частности, что может сделать каждый житель для того, чтобы леса были чистыми и как сохранить и увеличить их площади, обсуждаются другие экологические проблемы, например, вопрос раздельного сбора мусора и способов его переработки. Затем детям предлагается посадить своими руками в горшочек с грунтом первое в их жизни дерево - желудь дуба. Для повышения всхожести желуди предварительно проходят стратификацию.
После эко-урока они приносят этот горшочек домой, ухаживают за ним, поливают и наблюдают как прорастает саженец и как он растёт. В этой части образовательной программы учащиеся самостоятельно овладевают навыками по уходу и наблюдению за живыми растениями. В случае возникновения вопросов - наши специалисты дают подробные консультации по телефону и через соц.сети.
Третий этап включает в себя проведение мероприятия по организованной высадке выращенных детьми саженцев на постоянное место. Для этого, на специально отведённых городским лесничеством территориях мы предварительно проводим подготовку - очищаем от сухостоя, размечаем территорию, устанавливаем деревянные колышки для обозначения места посадки и для того, чтобы в дальнейшем саженец было видно среди травы при поливе и прокосе от сорняков. Также заранее делаем посадочные ямки и при необходимости завозим грунт-чернозём и разносим его к каждому посадочному месту, ввиду того что, не всегда почвенные условия соответствуют требованиям для молодых саженцев, так как бывают и тяжёлые глинистые почвы.
На заключительном этапе проводится наблюдение и серия мероприятий по уходу совместно с детьми за молодыми посадками. Кроме того, в период летних каникул уход (полив саженцев, прокос травы, подсыпка грунта в лунки) осуществляется силами участников команды проекта и волонтёрами.
Результаты проекта
Реализация проекта позволила существенно повысить общий уровень экологического образования и экологической культуры у не менее чем 500 учащихся школ г. Ставрополя, усовершенствовать методики проведения эко-уроков, а также увеличить площадь зелёных насаждений в городе.
Проект имеет большой потенциал к масштабированию и рассчитан на развёртывание долгосрочной деятельности с расширением поля взаимодействия с образовательными и дошкольными учреждениями региона.