Краткое описание сути проекта
Экспериментальный проект мастерской профессиональной ориентации, в которой эрготерапевт индивидуально и в микро-группах при поддержке двух ассистентов организуют семерым подросткам с тяжелыми и множественными нарушениями развития (далее ТМНР), выпускникам 2018 года 4 вида целенаправленной деятельности: работа с деревом, тестом, уход за растениями и поддержание чистоты в помещении.
Индивидуальные цели деятельности, выставленные эрготерапевтом для каждого подростка, позволят поддерживать и развивать производственные, бытовые и социальные навыки молодых людей с ТМНР. В силу имеющихся у подростков выраженных особенностей психического и физического развития, в сравнении с их нормально развивающимися сверстниками, процесс профориентации требует эрготерапевтической диагностики, ежедневных занятий, длительного наблюдения за предпочтениями и успешностью молодых людей в каждом виде деятельности.
Итогом проекта, на основе оценки эрготерапевта и личного опыта участников, станет выбор каждым подростком деятельности, в которой он будет максимально успешен, а также совместное решение об общем дальнейшем направлении работы мастерской.
Сроки реализации проекта или его этапов: с 1.09.2018 по 31.05.2019
Актуальность проекта и новизна
Типично развивающиеся подростки имеют все условия для того, чтобы найти профессию, которая соответствует их способностям и желаниям, при возникновении трудностей они могут воспользоваться множеством профориентационных программ. У их сверстников с ТМНР таких условий нет: во-первых, к 16-17 годам уровень зрелости и знаний о профессиональном мире не позволяет подросткам самостоятельно "выйти во взрослую жизнь", во-вторых, в Краснодарском крае и в частности в Новороссийске нет учреждений или некоммерческих организаций, оказывающих услуги по профориентации для молодых людей с ТМНР.
Отсутствие проектов, в котором участвуют молодые люди с ТМНР, приводит к недостатку информации об их реальных возможностях и потенциале у жителей города и края. После окончания школы эта целевая группа продолжает нуждаться в помощи для поиска видов деятельности, подходящих им по психофизическим возможностям. Отсутствие регулярной осмысленной деятельности приводит к потере когнитивных, коммуникативных, двигательных и бытовых навыков, которые они приобрели за весь предыдущий период обучения в школе. Зачастую подростки с ТМНР навсегда расстаются со своими одноклассниками, теряя значимые для них отношения, созданные за годы совместного обучения. Взрослые люди с ТМНР, которые могли бы полностью или частично быть интегрированы в общество, опираясь на знания и умения, полученные ими в образовательном учреждении, попадают в ситуацию социальной изоляции.
По данным социального отдела специальной коррекционной школы №9 в Новороссийске за последние три года выпускниками школ стали 65 человек с особенностями умственного развития разной степени. Из них 29 подростков поступили в средние специальные учреждения. Остальные 36 выпускников с тяжелыми формами инвалидности не имеют возможности обучаться по существующим программам техникумов и колледжей и вынуждены после окончания школы проводить жизнь в стенах своих домов.
Цель и задачи
Апробация модели послешкольного сопровождения выпускников с ТМНР путем реализации в течение 9 месяцев индивидуальных программ развития, результатом эрготерапевтической оценки которых станет определение для семи подростков с ТМНР видов деятельности, в котором каждый подросток будет максимально успешен.
Задачи проекта:
1) Эрготерапевтическая диагностика каждого подростка. Утверждение для каждого подростка индивидуальной программы развития на период реализации проекта.
2) Реализация индивидуальных программ развития.
3) Оценка результатов реализации программ и повторная эрготерапевтическая диагностика каждого подростка.
4)Оценка результатов проекта в соответствии с его целью.
5)Участие подростков в Рождественской ярмарке с изделиями, произведенными ими в мастерской.
6)Участие подростков в Пасхальной ярмарке с изделиями, произведенными ими в мастерской.
Аудитория проекта
7 подростков с тяжелыми нарушениями в развитии, которым оказано социально-педагогическое сопровождение в области профориентации;
12 родителей подростков с тяжелыми нарушениями в развитии, которым оказана социальная поддержка;
150 жителей Новороссийска, которые смогут взаимодействовать с молодыми людьми с тяжелыми нарушениями в развитии во время участия в ярмарках;
1600 человек, узнающих о процессе реализации проекта через сайт организации, группы в социальных сетях.
Объем вложений в проект
Общая сумма бюджета проекта: 668 008 руб.
Финансирование из средств Фонда президентских грантов: 485 008 руб.
Средства АНО «Все дети могут»: 183 000 руб.
Результаты проекта
7 подростков с тяжелыми нарушениями в развитии уже начали заниматься по индивидуальным программам. По итогам проекта из семи участников с ТМНР будет создана команда при поддержке эрготерапевта, мастера и ассистентов для реализации социального предприятия.
Контакты
Руководитель проекта: Ягодина Мария
89633797603
Сайт