Краткое описание сути проекта
Подростки с РАС и их нормативные сверстники стали участниками лагерной смены. 17 подростков вместе с педагогами прожили 10 дней вблизи Тебердинского заповедника в туристическом лагере. Ребята с РАС учились самостоятельности, а нормативные сверстники были их помощниками и товарищами в этом деле. Нужно было содержать в порядке себя и свое пространство – убирать в комнате, составлять меню, готовить простые блюда на завтрак, накрывать на стол, убирать со стола, мыть посуду, участвовать в организации быта во время похода с палатками.
Важная составляющая программы лагеря – реабилитационный туризм. Он включает постепенное расширение исследуемого и осваиваемого детьми пространства: освоение территории лагеря, близлежащих окрестностей (лес, озеро, деревня); участие в туристических походах различной удаленности от лагеря.
Для ребят с аутизмом пребывание в туристическом лагере поддерживаемого проживания очень важный и уникальный опыт, который они вряд ли смогут получить в обычной городской жизни. Мы ожидаем, что этот опыт будет способствовать повышению уровня социальной адаптации и улучшению качества жизни, а также интеграции людей с РАС в общество.
Сроки реализации проекта или его этапов:
07.05.2018- 30.06.2018
Актуальность
Этот проект решает проблему иждивенческого отношения людей с инвалидностью к жизни, расширяет представление подростков о собственных возможностях, воспитывает стремление к самостоятельности и активной жизненной позиции. Для подавляющего большинства детей с ограниченными возможностями здоровья участие в программе лагеря является уникальным опытом самостоятельного проживания в незнакомых условиях. Адаптация детей к широкому спектру ситуаций, происходящих в жизни туристического лагеря, содействует максимальному расширению их круга общения и представления об окружающем мире.
Цели и задачи
Цель - подготовка подростков с расстройством аутистического спектра к ведению относительно независимого образа жизни.
Задача №1. Создание специфической развивающей среды, будучи включенной в которую ребенок с ограниченными возможностями здоровья сможет развивать умения и навыки, необходимые для бытовой самостоятельности и социальной коммуникации.
Задача №2. Реализация программы лагеря в поселке Теберда, Карчаево-Черкесская республика.
Задача №3. Анализ, обобщение и тиражирование опыта реализации модели поддерживаемого проживания детей с аутизмом в условиях выездного лагеря.
Аудитория проекта
Подростки с расстройством аутистического спектра
Новизна
Проект направлен на реализацию прав людей с ментальными нарушениями (в данном случае аутизм) и равноправного включения в социальную жизнь. Основная сложность в обучении и воспитании ребенка с расстройством аутистичского спектра заключается в нарушении коммуникации, искажении в развитии и восприятии информации. Детей нужно специально, технологично обучать простым коммуникативным и социально-бытовым навыкам, тем которые у обычных людей формируются неосознанно, как бы сами собой. Родители особых детей с раннего детства привыкают к их беспомощности и берут на себя их жизненное обеспечение на бытовом уровне. Задача данного проекта - дистанцировать родителей и детей, сформировать новые модели взаимодействия, показав возможность развития ребенка и его ресурсность в результате обучения. Особенностью данного проекта является самостоятельное проживание подростков при сопровождении курирующего взрослого - проживающего в соседней комнате, что повышает адаптивные ресурсы к дальнейшей самостоятельной жизни.
Объем вложений в проект
Стоимость проекта: 394746 рублей
Перечень мероприятий в рамках проекта
1. Организация условий для проведения лагерной смены. Было проведено обучение 3 тьюторов и 3 волонтеров методам и способам сопровождения и взаимодействия с подростками с РАС. Обучающий семинар включал в себя анализ и обсуждение методических материалов, просмотр видео. Проводили семинар педагоги, работающие в РГОО «Особые дети», имеющие опыт работы с детьми с РАС. По итогам обучения участники составили собственный список рекомендаций, помогающих сопровождению ребенка с РАС. Подготовлена программа лагеря. Закуплено снаряжение для туристических походов. Заключен договор на проведение лагерной смены с ОДО "Жемчужина Кавказа".
2. Проведение лагерной смены.Проведена лагерная смена в условиях туристического лагеря, участниками которой стали 10 подростков с РАС и 7 их нормативных сверстников. В проведении были задействованы 3 педагога, 3 тьютора и 3 волонтера.
3. Анализ результатов проведения лагеря поддерживаемого проживания.
Подготовлена к печати обзорная статья в научно-методический журнал, описывающая модель поддерживаемого проживания подростков с РАС в условиях выездного лагеря с использованием ресурсов реабилитационного туризма. Проанализированы данные, полученные в результате диагностических процедур.
Результаты
В лагере приняли участие 10 подростков с РАС, 7 нормативных подростков и 6 тьюторов. Отмечается повышение уровня социальной адаптации подростков с расстройством аутистического спектра, которая проявляется в приобретенных умениях и навыках: поддержание своего быта и порядка вокруг себя; организация режима дня, включающего в себя трудовую и учебную деятельность, самообслуживание и досуг; приготовление базовых блюд, сервировка и уборка стола; аккуратность, уход за одеждой и обувью; самостоятельная покупка продуктов в магазине по предварительно составленному списку.
Контакты
Ковальчук Светлана
Телефон: +7(918)55-77-962
E-mail: [email protected]
Сайт